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Etiqueta: jóvenes)

Diagnóstico Rápido Participativo. Los sueños de los y las jóvenes no se pueden camuflar. Situación de los DDHH de los jóvenes en Medellín durante el 2009

Este informe tiene como tema central los derechos de los y las jóvenes, desarrollados a partir de las vivencias de las libertades y las nociones que se tiene alrededor de los Derechos Humanos, buscando construir acciones de movilización que se fortalezcan desde los mismos jóvenes.
Categorías Buen vivir/Cultura comunitaria/Historia y Memoria/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Políticas públicas

Caracterización de los jóvenes de Medellín: Sistematización de 130 fuentes bibliográficas producidas entre los años 1990 y 1997

Con la intención de sistematizar la información sobre juventud, la Corporación PAISAJOVEN – GTZ, se propuso recolectar y analizar la bibliografía que se ha producido desde el año 1990 con relación a los y las jóvenes de Medellín, como una forma de contribuir a la investigación sobre juventud por pArte de las instituciones locales.
Categorías Buen vivir/Género y Pos-género/Historia y Memoria/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)

Cultura viva, políticas públicas e cultura de paz

El Programa de Cultura Viva, una política de cultura pública implementada por el Gobierno Federal, ha alcanzado una dimensión nacional y popular muy amplia, y ahora tiene una repercusión continental en América Latina, incluyendo reuniones en varios países para discutir Programas de Cultura Viva Comunitaria. Esta publicación es el resultado de un proceso de reflexión, creación y debate sobre el...
Categorías Buen vivir/Cultura comunitaria/Género y Pos-género/Gestión cultural/Lo común/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)

La cultura es viva y comunitaria, en los barrios y poblados de nuestra América Latina. Memorias del Foro Nacional de Cultura Viva Comunitaria

Este texto busca compilar reflexiones que gravitaron en el encuentro de Medellín, bien a través de sus ponentes, sus panelistas o sus promotores, como un nuevo aporte a esa construcción colectiva del concepto de la Cultura Viva Comunitaria en la que estamos empeñados los que creemos en un mejor futuro para nuestras comunidades a través de la acción pro-cultural.
Categorías Buen vivir/Cultura comunitaria/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Sostenibilidad

Cátedra para la memoria y la reconciliación. Guía para docentes

Una cátedra para la memoria y la reconciliación, más que una lección que se aprende en la escuela o un tema que se trata durante el día, es un proceso pedagógico que equipa a los y las docentes, directivos y directivas, niños, niñas, y los y las jóvenes, entre otros, con los medios que se requieren para resignificar experiencias vitales...
Categorías Buen vivir/D-formación/Historia y Memoria/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Pedagogías