Transformaciones Publicación que recoge las memorias de la primera experiencia de la Red de Artes Visuales realizada por Casa Tres Patios en el 2012, conjuntamente con la Alcaldía de Medellín y la Secretaría de Cultura ciudadana. Categorías Buen vivir/D-formación/Lo común/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Pedagogías
Multiversos Esta es una historia de muchas personas, de experimentación, de caminos largos, de deseos, de sueños, de angustias, de tensiones, de perder miedos. Platohedro es la grieta donde la maleza como nosotros crece y existe. Es un imposible posible. Es resistencia, es imperfecto, es deforme, ruidoso, silencio y respiración. Es observación, un cruce de miradas en la calle con las... Categorías Arte y pensamiento/Artes mediales/Audiovisuales/Buen vivir/Comunicación libre y compartida/Cultura comunitaria/Cultura digital/Cultura libre/D-formación/Ecosistemas/Género y Pos-género/Gestión cultural/Hacking/Lo común/Medios alternativos/Metodologías/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Pedagogías/Software libre/Sostenibilidad/Tecnologías análogas
Metodologías y estrategias de enseñanza y aprendizaje para la formación de jóvenes Este módulo – Guía está destinado a los formadores que se dedican a la capacitación de jóvenes para el trabajo y que afrontan problemas cotidianos relacionados con su quehacer educativo. Categorías Buen vivir/D-formación/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Pedagogías
The TA BA BAA manifesto Una creciente frustración con la educación artística institucionalizada le permitió al artista Helmut Lemke escribir el manifiesto The TA BA BAA en el que describe los principios de una educación artística alternativa. Categorías Arte y pensamiento/Artes mediales/D-formación/Pedagogías
La Radio en el Diseño Curricular (Experiencia de una emisora escolar) Categorías Comunicación libre y compartida/D-formación/Pedagogías/radio
Formación de jóvenes para el trabajo. Elementos metodológicos para el fortalecimiento de instituciones de formación de jóvenes para el trabajo El presente manual pretende contribuir de manera directa al desarrollo institucional requerido en las áreas de la formación para el trabajo, con el fin de fortalecer las capacidades individuales e institucionales en la prestación de mejores servicios de formación laboral destinados a jóvenes. Categorías Buen vivir/D-formación/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Pedagogías
Experiencias de aprendizaje con el Arte actual en las políticas de la diversidad La publicación de este libro implica un nuevo espacio para la labor educativa en el museo, un lugar de reflexión sobre la práctica pedagógica que viene desarrollando el MUSAC desde su apertura hasta la actualidad. Por otra pArte, es un soporte-memoria de los diversos programas y proyectos generados, con una breve descripción de las actividades desarrolladas y de los planteamientos... Categorías Arte y pensamiento/D-formación/Filosofía y Pensamiento/Pedagogías
Clases de cine. Compartir miradas en femenino y en masculino Se trata del número 22 de la colección Cuadernos de Educación No Sexista que edita el Instituto de la Mujer. Es un material didáctico para el profesorado con una doble finalidad: despertar el sentido crítico a la hora de ver cine y, por otro lado, dar a conocer el papel prácticamente desconocido de las mujeres en este mundo. Categorías Audiovisuales/Buen vivir/Comunicación libre y compartida/D-formación/Género y Pos-género/Pedagogías
Jóvenes y Escuela. Elementos conceptuales para la convivencia y la participación en las instituciones educativas Este documento recoge los principales conocimientos y Metodologías producidas a través de estas iniciativas, que serán aprovechados, multiplicados (a través del Proyecto Fomento de la Política de Juventud Programa Presidencial Colombia Joven – Asesoría para la Juventud de la Gobernación de Antioquia – Corporación Paisajoven, con el apoyo de la GTZ) y transferidos mediante divulgación y acompañamiento en la aplicación,... Categorías Buen vivir/D-formación/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Pedagogías
