Etiqueta: suelo y plantas

Proyecto «echando lápiz». Moravia, Medellín 2008-2010 en proceso

El proyecto se construye y orienta a partir de la elaboración de dibujos de la flora encontrada en diferentes lugares de Moravia. Con esta excusa se reúne un grupo estable de trabajo conformado por jóvenes y adultos residentes en Moravia, sus alrededores y de otros lugares de la ciudad de Medellín, quienes realizan su trabajo de campo, documentando la nueva...

Cultivos. Parásitos urbanos / Urban Parasites, Plantas nómadas / Nomadic plants. Plantas Autofotosintéticas / Autophotosynthetic plants

Comisariada por Tatiana Cuevas, la muestra reúne tres proyectos principales de la trayectoria investigadora del artista Gilberto Esparza: Parásitos urbanos (2006-2008), Plantas nómadas (2008-2013) y Plantas autofotosintéticas (2013-2014). En ellos se puede ver la confluencia entre robótica, biología, y una especial atención a la relación entre la naturaleza y el espacio urbano, a los desequilibrios entre el ecosistema y la...

Geopolítica del despojo. Biopiratería, genocidio y militarización

Los territorios culturales que componen el continente han generado una extraordinaria riqueza cultural y natural, convirtiéndose en una región vital para la subsistencia del capitalismo, con lo cual mecanismos como la biopiratería, el genocidio, la militarización y la proletarización son comunes en nuestros territorios. Al igual que las diversas expresiones de la resistencia y la rebelión componen la historia oculta...

Los secretos de las plantas. 50 plantas medicinales en su huerta

Las 50 plantas medicinales que contiene este libro vienen organizadas en orden alfabético para que sea fácil encontrarlas y consultarlas. Han sido seleccionadas del Vademécum colombiano de plantas medicinales aprobado por el Ministerio de Protección Social, y entre ellas hay plantas cultivables en climas calientes, templados y fríos, para que los lectores, en cualquier clima que vivan, puedan cultivar una...

Módulos pedagógicos. Proceso Escuelas de Mujeres CNA

Como resultado del proceso del proyecto se elaboró un material pedagógico, que consiste en 5 módulos, que resumen el trabajo realizado en las Escuelas de Paz con Mujeres y dan elementos para su réplica en los territorios. Mujeres tejiendo entramados comunitarios/ Derechos humanos de las mujeres. Nuestros derechos/ Economías propias y saberes ancestrales. Territorios campesinos/ Mujeres tejiendo el territorio interétnico...