Categoría: NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)

De ocho a diez: Un acercamiento a niñas y niños colombianos para hacer televisión. Proyecto de televisión infantil cultural.

A partir de 2008 el Ministerio de Cultura, desde el Proyecto de Televisión Infantil Cultural de la Dirección de Comunicaciones, emprendió un proceso de investigación que permitió a un grupo interdisciplinario de comunicadores y expertos en desarrollo infantil acercarse mediante el juego a niños y niñas de diversos rincones de Colombia. Este ejercicio nos provee una mirada acerca de los...

Arquivo Oi Kabum! 12 anos: juventudes, experiências e aprendizados em Arte e tecnologia

El libro Archive Hola Kabum! 12 años: los jóvenes, las experiencias y el aprendizaje en Arte y Tecnología aportan una sistematización precisa y cuidadosamente preparada no solo para celebrar más de una década de trabajo sino también para contribuir al debate educativo brasileño urgente y necesario. Este libro sintetiza prácticas probadas, algunas premiadas, en la dinámica de cuatro escuelas en...

Las madres comunitarias y la Fundación Social. Recuperación de una aventura compartida: de amas de casa a socializadoras para una Colombia mejor 1987-2002

El documento que se presenta a continuación es una buena recuperación de la experiencia de once años de trabajo de la Fundación Social con las mujeres comunitarias. Hoy lo presentamos con orgullo y satisfacción, pues estamos seguros de que contribuye al conocimiento de una población importante para la educación de los niños más pobres del país y permite ahondar en...

Juventud y Arte Comunitario. Encuentro Latinoamericano, Guatemala – Noviembre 2009

La propuesta de Arte comunitario trasciende los conceptos. El Primer Encuentro Latinoamericano Juventud y Arte Comunitario. Detrás de este acontecimiento, convocado por el colectivo Caja Lúdica, hay una escuela de casi 10 años de actividades similares, pero circunscritas a las fronteras guatemaltecas. Desde 2006, la propuesta nacional encontró eco en grupos de Centroamérica que también trabajan con jóvenes, lo que...

Cátedra para la memoria y la reconciliación. Guía para docentes

Una cátedra para la memoria y la reconciliación, más que una lección que se aprende en la escuela o un tema que se trata durante el día, es un proceso pedagógico que equipa a los y las docentes, directivos y directivas, niños, niñas, y los y las jóvenes, entre otros, con los medios que se requieren para resignificar experiencias vitales...