Categoría: NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)

Sintonías Radicales para el Buen Vivir 6

Este capítulo narra experiencias de convivencia escolar a partir de los recuerdos de varios niños, entender cómo es posible la reconciliación en el colegio cuando se presentan situaciones bullying, resaltando el respeto por la diferencia y caminos para el diálogo. »

Categorías Buen vivir/Comunicación libre y compartida/Cultura comunitaria/Ecosistemas/Medios alternativos/Medios de comunicación/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/radio

RadialogandoEBS

Mesa de radio en Platohedro, con integrantes del proceso de formacion EBS de Colombia y Peru. »

Categorías Buen vivir/Comunicación libre y compartida/D-formación/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Pedagogías/radio

Puerto Interactivo El Faro

Puerto interactivo de platohedro en El Faro

Categorías Arte y pensamiento/Artes visuales/Artes vivas/Buen vivir/Comunicación libre y compartida/Cultura libre/Lo común/Medios alternativos/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/radio/Tecnologías análogas

4to ENCUENTRO DE JUVENTUDES RUIDISTAS

Registros Sonoros del 4to ENCUENTRO DE JUVENTUDES RUIDISTAS que se vivío en el marco de CasAbierta 2015 de Platohedro.

Categorías Arte y pensamiento/Artes mediales/Buen vivir/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)

La cultura es viva y comunitaria, en los barrios y poblados de nuestra América Latina. Memorias del Foro Nacional de Cultura Viva Comunitaria

Este texto busca compilar reflexiones que gravitaron en el encuentro de Medellín, bien a través de sus ponentes, sus panelistas o sus promotores, como un nuevo aporte a esa construcción colectiva del concepto de la Cultura Viva Comunitaria en la que estamos empeñados los que creemos en un mejor futuro para nuestras comunidades a través de la acción pro-cultural.

Categorías Buen vivir/Cultura comunitaria/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Sostenibilidad

Metodologías y estrategias de enseñanza y aprendizaje para la formación de jóvenes

Este módulo – Guía está destinado a los formadores que se dedican a la capacitación de jóvenes para el trabajo y que afrontan problemas cotidianos relacionados con su quehacer educativo.

Categorías Buen vivir/D-formación/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Pedagogías

Gaza carpet

Con motivo de la inauguración del nuevo A.M Qattan Building en Ramallah, la publicación del folleto «Gaza carpet» revela las obras creadas por los niños del Centro Infantil de Gaza que reflejan su experiencia educativa y cultural en el CCG. Entre los dibujos se encuentran una variedad de medios utilizados para reflejar la versatilidad del plan de estudios de Arte...

Categorías Arte y pensamiento/Artes visuales/Buen vivir/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)

Assembly: Indonesia 2014. Working document

La Asamblea en Indonesia reunió a todas las organizaciones participantes por primera vez en esta fase de Arts Collaboratory. Organizada por ruangrupa en Yakarta y el Centro de Estudios Culturales KUNCI en Yogyakarta, la Asamblea formativa tuvo lugar durante una semana y consistió en una serie de grupos de trabajo que consideraron preocupaciones comunes y visitas a organizaciones artísticas locales....

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Voces transformadoras

Conceptos, experiencias, guía y ejercicios prácticos recogidos en el año 2015, sobre la propuesta pedagógica de Casa Tres Patios, llamada -Laboratorios Comunes de Creación- que se ha implementado desde el 2012 en la Red de Artes Visuales de Medellín..

Categorías Buen vivir/D-formación/Lo común/NNAJ (niñas, niños, adolescentes, jóvenes)/Pedagogías

Proyecto «echando lápiz». Moravia, Medellín 2008-2010 en proceso

El proyecto se construye y orienta a partir de la elaboración de dibujos de la flora encontrada en diferentes lugares de Moravia. Con esta excusa se reúne un grupo estable de trabajo conformado por jóvenes y adultos residentes en Moravia, sus alrededores y de otros lugares de la ciudad de Medellín, quienes realizan su trabajo de campo, documentando la nueva...

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